Informacje ogólne na temat pracy Poradni

Celem Poradni jest wspomaganie rozwoju i efektywności uczenia się dzieci i młodzieży. Jesteśmy jedyną placówką zajmującą się diagnozą, orzecznictwem i poradnictwem na terenie powiatu milickiego. Poradnia realizuje swoje cele statutowe przez prowadzenie działalności diagnostycznej, terapeutycznej, doradczej i profilaktycznej.

Poradnia opiniuje w sprawach:

• przyspieszenia lub odroczenia realizacji przez dziecko obowiązku szkolnego;
• pozostawienia ucznia nauczania zintegrowanego na drugi rok w tej samej klasie;
• dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do możliwości dziecka, u którego stwierdzono zaburzenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się;
• zwolnienia ucznia z wadą słuchu lub głęboką dysleksją z nauki drugiego języka obcego;
• udzielenia zezwoleń na indywidualny tok lub program nauki;
• przyjęcia ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy lub OHP;
• przyjęcia do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej ucznia z problemami zdrowotnymi;
• przystąpienia ucznia z zaburzeniami rozwojowymi lub ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się do sprawdzianów / egzaminów zewnętrznych w warunkach i formie dostosowanych do jego indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych;
• w innych indywidualnych sprawach.

Poradnia orzeka w sprawach:

• nauczania indywidualnego dzieci i młodzieży, którym stan zdrowia uniemożliwia bądź znacząco utrudnia uczęszczanie do szkoły;
• kształcenia specjalnego dzieci i młodzieży z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi (m.in. upośledzenia umysłowe, niepełnosprawność ruchowa);
• wczesnego wspomagania rozwoju dziecka - od momentu zdiagnozowania niepełnosprawności do podjęcia przez niego nauki w szkole.

Oferujemy:

1. diagnozę psychologiczną, pedagogiczną, logopedyczną;
2. terapię indywidualną i grupową dla dzieci i młodzieży;
3. konsultacje dla wychowawców, pedagogów, nauczycieli i rodziców;
4. doradztwo przy wyborze szkół i zawodów;
5. zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców (indywidualne i grupowe);
6. zajęcia warsztatowe (profilaktyczne i edukacyjne) dla dzieci i młodzieży na terenie szkół;
7. wsparcie i pomoc w rozwiązywaniu problemów związanych z zaburzeniami dyslektycznymi, zaburzeniami emocjonalnymi, trudnościami w nauce i trudnościami wychowawczymi.